W październiku 2018 r. został rozpoczęty projekt na platformie e-twinning zatytułowany „Christmas Cards Exchange by post”. Projekt ten trwał do grudnia bieżącego roku.
W projekcie brała udział klasa 6 wraz z wychowawcą Dorotą Kwadrans.
W projekcie tym uczniowie przygotowywali kartki Bożonarodzeniowe, które wysyłaliśmy to uczniów do szkoły Escola Marinada, w Hiszpanii.
Celem projektu było rozwijanie umiejętności językowych oraz społecznych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, a także poznanie innych kultur i sposobów myślenia, co motywuje do nawiązania kontaktu z ludźmi.
W listopadzie 2018 roku rozpoczęliśmy kolejny projekt „ My penpal” na międzynarodowej platformie e-twinning. Projekt prowadzony jest przez panią Dorotę Kwadrans i panią Marzenę Raźny
W projekcie bierze udział 67 uczniów z trzech szkół podstawowych w obrębie naszej gminy.
Są to :
Szkoła Podstawowa w Brodłach
Szkoła Podstawowa w Regulicach
Szkoła Podstawowa w Grojcu
W projekcie brała udział klasa 6 wraz z wychowawcą Dorotą Kwadrans.
W projekcie tym uczniowie przygotowywali kartki Bożonarodzeniowe, które wysyłaliśmy to uczniów do szkoły Escola Marinada, w Hiszpanii.
Celem projektu było rozwijanie umiejętności językowych oraz społecznych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, a także poznanie innych kultur i sposobów myślenia, co motywuje do nawiązania kontaktu z ludźmi.
W listopadzie 2018 roku rozpoczęliśmy kolejny projekt „ My penpal” na międzynarodowej platformie e-twinning. Projekt prowadzony jest przez panią Dorotę Kwadrans i panią Marzenę Raźny
W projekcie bierze udział 67 uczniów z trzech szkół podstawowych w obrębie naszej gminy.
Są to :
Szkoła Podstawowa w Brodłach
Szkoła Podstawowa w Regulicach
Szkoła Podstawowa w Grojcu
Uczniowie korespondują z rówieśnikami ze szkoły w Douarnenez we Francji.
Projekt będzie realizowany przez cały rok szkolny, a listy będziemy pisać i odczytywać mniej więcej raz na dwa miesiące podczas zajęć języka angielskiego w klasach 5-6.
Tematyka listów związana jest z codziennym życiem nastolatków w obu krajach. Na początku uczniowie przedstawią siebie i swoje zainteresowania a potem tematy będą przychodziły
same do głowy.
Pierwszą paczkę listów wysłaliśmy już w grudniu. My też już otrzymaliśmy listy i piszemy kolejne.
Celem projektu jest propagowanie nauki języka angielskiego wśród uczniów, wymiana doświadczeń między rówieśnikami z różnych krajów świata, poznanie kultur i tradycji innych narodowości oraz zawiązanie nowych znajomości z uczniami biorącymi udział w wymianie językowej.
Projekt będzie realizowany przez cały rok szkolny, a listy będziemy pisać i odczytywać mniej więcej raz na dwa miesiące podczas zajęć języka angielskiego w klasach 5-6.
Tematyka listów związana jest z codziennym życiem nastolatków w obu krajach. Na początku uczniowie przedstawią siebie i swoje zainteresowania a potem tematy będą przychodziły
same do głowy.
Pierwszą paczkę listów wysłaliśmy już w grudniu. My też już otrzymaliśmy listy i piszemy kolejne.
Celem projektu jest propagowanie nauki języka angielskiego wśród uczniów, wymiana doświadczeń między rówieśnikami z różnych krajów świata, poznanie kultur i tradycji innych narodowości oraz zawiązanie nowych znajomości z uczniami biorącymi udział w wymianie językowej.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz