Nasze prace

Najpierw zakwitły w szkole kolorowe tulipany, a dziś przyleciały do nich pszczółki. 

Nasze prace

Na plastyce podejmujemy trudne tematy. Czasami zamieniamy się w egipskich skrybów lub twórców bizantyjskich mozaik. Próbujemy sił w pointyliźmie lub stajemy się surrealistami. Zobaczcie sami. Ciekawe czy potraficie rozpoznać poszczególne kierunki w sztuce?

BRD

W gminnym etapie Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym w kategorii gimnazja na podium stanęli: Mateusz Fiba i Marcel Krok.

Serdecznie gratulujemy!!!

Przełom

A oto nasi uczniowie z klas 4-6 w lokalnym "Przełomie" na zajęciach w naszej szkole na spotkaniu z członkami Klubu Techniczno- Krótkofalarskiego w Alwerni. spotkanie odbyło się w ramach ogólnopolskiego programu "Radioreaktywacja".

Ogłoszenie

Dzień 2 maja 2016 roku jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. Zapraszamy dzieci, których rodzice do wyznaczonego terminu  zadeklarowali potrzebę opieki, do świetlicy szkolnej.

Zaklinanie deszczu

W indiańskiej wiosce przedszkolaki zaklinają deszcz.......  Wszyscy już czekają z utęsknieniem na ciepło i piękną pogodę. Udało się nam?

Prelekcja OSP Brodła

Dzisiaj w naszej szkole odbyła się prelekcja Straży Pożarnej OSP Brodła o wypalaniu traw. Uczniowie ze wszystkich klas mogli się zapoznać jak niebezpiczne jest wypalanie traw dla środowiska, dla zwierząt i dla człowieka. Dowiedzieliśmy się również jak należy temu zapobiegać oraz jakie kary mogą być nakładane dla niestosujących się osób do przepisów o zakazie wypalania traw.

 

 

Konkurs plastyczny

UWAGA KONKURS!
Świetlica szkolna przy Zespole Szkół nr 2 w Brodłach ogłasza konkurs plastyczny na najpiękniejsze kwitnące drzewko
UROK KWITNĄCYCH SADÓW
1. Konkurs UROK KWITNĄCYCH SADÓW organizowany przez świetlicę szkolną przeznaczony jest dla uczniów klas I-III SP.
2. Zadaniem uczestników jest wykonanie pracy przestrzennej przedstawiającej KWITNĄCE DRZEWO.
3. Praca może być wykonana dowolną techniką i przy użyciu dowolnych materiałów. Wysokość pracy nie może przekraczać 50 cm.
4. Prace należy oddawać do nauczycieli świetlicy szkolnej, do dnia 20 mają 2016 r.
5. Jury powołane przez organizatorów konkursu wyłoni i nagrodzi 3 najpiękniejsze figury drzew.
6. Jury oceniać będzie oryginalność, pomysłowość, sposób i estetykę wykonania, a także wkład pracy dziecka.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

Projekt NBP

A tak pracujemy nad projektem " Mój dom-moja inwestycja- moja przyszłość".

Projekt ekonomiczny

 Gmina Alwernia otrzymała dofinansowanie ze środków Narodowego Banku Polskiego na realizację projektu pn. „Mój dom - moja inwestycja – moja przyszłość”. 

Działaniami projektowymi objęte zostały dwie szkoły w Gminie Alwernia:

•   Zespół Szkół nr 2 w Brodłach
•   Zespół Szkół nr 3 w Kwaczale

Całkowity koszt zadania – 51 068, 00 zł. Dotacja wynosi 34 651, 00 zł, przy udziale środków Gminy Alwernia w wysokości 16 417, 00 zł. 

Projekt realizowany jest w okresie 14.03.2016 r. – 31.12.2016 r.

W ramach zadania zostaną przeprowadzone:

•  zajęcia związane z prowadzeniem budżetu, podczas których zostanie zwrócona uwaga uczniów na elementy wchodzące w skład tzw. budżetu domowego,
•  zajęcia związane z podatkami, na których uczniowie będą poszukiwać w różnych źródłach 
  (w Internecie, książkach, gazetach, telewizji) informacji o rodzajach podatków i sposobie ich naliczania.
•  zajęcia o inwestowaniu, na których beneficjenci przedstawiają znalezione przykłady inwestycji, podjętych we własnej okolicy, oraz zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi gry na giełdzie i zasadami inwestowania w papiery wartościowe, a także zapoznają się z zagadnieniami związanymi z pracą banków.

W okresie realizacji projektu odbędzie się: gra terenowa: „Budżet, oszczędzanie i inne z finansami zmagania” oraz spotkanie w sprawie wydania broszury informacyjnej. Beneficjenci ostateczni wezmą również udział w warsztatach dotyczących praw konsumenta, Debacie Oksfordzkiej oraz przygotują komiks związany z tematyką oszczędzania. Na zakończenie projektu zostanie zorganizowany Międzyszkolny Konkurs Wiedzy Ekonomicznej.

Kocham Cię Ekonomio

Czterech uczniów  wraz z opiekunem p. Krystyną Buczek reprezentowało naszą szkołę na VII Konkursie Międzyszkolnym dla gimnazjalistów „OMNIBUS  SKOK Jaworzno”, który odbył się 27.04.2016 w Zespole Szkół Ekonomiczno- Chemicznych w Trzebini.

Byli to uczniowie klasy drugiej Dawid Duda, Marcel Krok i Rafał Szarek oraz uczeń klasy trzeciej Dominik Łatak – dziękujemy  chłopaki, że Wam się chce poszerzać swoją wiedzę.

Celem konkursu jest promocja przedsiębiorczości i zapoznanie uczniów z produktami bankowymi

Po teście wiedzy , uczestnicy mieli okazję brać czynny udział w świetnie przygotowanym teleturnieju wiedzy „KOCHAM CIĘ EKONOMIO”.

Spędziliśmy miło czas , a przy tym mieliśmy okazję zdobyć trochę wiedzy.

Projekty eTwinning

                                                                                                                                                                                             

 A oto dalsze obiecane informacje na temat projektów po powrocie naszej matematyczki z międzynarodowego szkolenia w Warszawie. 

PROJEKT Rubik's Cubes contest”

Biorąc udział w tym projekcie najpierw mamy za zadanie wykonać w języku angielskim prezentację naszej szkoły  i przesłać ją do innych uczestników projektu. Wszystko po to, abyśmy mogli poznać naszych partnerów z Polski oraz  Francji, a oni aby mogli poznać nas.

Celem projektu jest zachęcenie uczniów do rozwijania swoich umiejętności poprzez układanie kostki Rubika . Efektem końcowym projektu jest konkurs zorganizowany między partnerami w celu wyłonienia najszybciej układającego kostkę Rubika. Przygotujemy filmy na których pokażemy  nasze umiejętności. Więcej informacji i zgłoszenia u p. Krystyny Buczek.  Zachęcam do układania kostki Rubika : )

Projekty eTwinning

A oto dalsze obiecane informacje na temat projektów po powrocie naszej matematyczki z międzynarodowego szkolenia w Warszawie. 

PROJEKT  „RUN FOR MATH”

Realizując  ten projekt  uczniowie klasy I gimnazjum będą mieli do wykonania kilka zadań. Pierwsze zadanie  to  wykonanie  prezentacji  swojej  klasy  w języku angielskim. Umieszczenie jej na stronie  i wysłanie do naszych przyjaciół z zagranicy. Abyśmy mogli się wzajemnie poznać pooglądamy prezentacje wysłane do nas przez innych uczestników projektu ( z Hiszpanii, Norwegii oraz Polski).

Kolejne zadanie będzie polegało na wykonaniu pomiarów czasu i długości trasy biegów na lekcji w-f.

Nasze wyniki zaprezentujemy w formie tabel i wykresów wykonanych w Exelu. Porównamy wyniki uczniów z różnych krajów, wymyślimy zadania matematyczne wykorzystujące zdobyte informacje. Dzięki uczestnictwu w tym projekcie uczniowie będą mieli większą motywację do  biegania i uzyskania jak najlepszego rezultatu, będą również  rozwijali swoje umiejętności z informatyki, języka angielskiego i matematyki. Ważne jest również to, że będą rozwijali swoje kompetencje społeczne i poznawali uczniów z  innych krajów europejskich.